Inhalt
Der Berufseinstieg gehört zu den emotional forderndsten Phasen im Lehrerberuf: neue Klassen, hohe Erwartungen und wenig Routine treffen auf einen dichten Schulalltag. Wer gelernt hat, die eigenen Emotionen bewusst wahrzunehmen und zu steuern, bleibt handlungsfähig, klar und gesund – auch unter Druck.
Genau hier setzt „Emotionale Selbstführung“ an, der Einstiegskurs der Emotionspädagogik®. Er vermittelt emotionale Kompetenz nicht als Bauchgefühl, sondern als erlernbare berufliche Kernkompetenz – wissenschaftlich fundiert, praxisnah und leicht umsetzbar.
Inhalte:
– Emotionale Selbstwahrnehmung: eigene Zustände früh erkennen und differenziert benennen
– Selbstregulation: in belastenden Situationen ruhig und handlungsfähig bleiben
– Muster erkennen: eigene Reaktions- und Denkmuster verstehen und bewusst verändern
– Selbstführung: Emotionen als Ressource für den pädagogischen Alltag nutzen
Das Format ist auf den vollen Berufsalltag zugeschnitten: ein Onlinekurs, den Sie flexibel im eigenen Tempo bearbeiten, kombiniert mit persönlich begleiteten Live-Einheiten für Reflexion, Austausch und Transfer. So verbinden sich fundierte Impulse mit konkreter Anwendung – direkt übertragbar in Ihren ersten Berufsjahren. Zwischen den Einheiten wenden Sie das Gelernte unmittelbar in Ihrem Unterrichtsalltag an. Sie gewinnen Sicherheit im Umgang mit Stress und Konflikten, mehr Gelassenheit im Klassenzimmer und eine stabile innere Haltung, die Sie durch den Schulalltag trägt.
Geleitet wird der Kurs von Katrin Michl, Studiendirektorin und Gründerin des Privaten Instituts für Emotionspädagogik®, das von IHK, DEKRA und ZFU anerkannt ist. Sie verbindet langjährige Schulpraxis mit fundierten Konzepten der Emotionspädagogik und weiß, worauf es beim Einstieg in den Lehrerberuf wirklich ankommt.
Ein starker Start beginnt bei Ihnen selbst – mit emotionaler Selbstführung als Fundament guter Pädagogik.
Zusatzinformation
Die Plätze sind zunächst Lehrkräften, die sich im BEST-Programm der Stadt Nürnberg befinden, vorbehalten. Bei freien Plätzen können sich auch alle anderen Lehrkräfte anmelden.
Die Referentin legt den Besprechungslink selbst an, wir verschicken diesen eine Woche vor Beginn der Veranstaltung.