Gebäude des Pädagogischen Instituts von außen

Institut für Pädagogik und Schulpsychologie Nürnberg - IPSN

LdE: Lernen durch Engagement
Vision Schule 2040

Grundlagen, Best Practice und Unterstützungsangebote

Inhalt

Lernen durch Engagement ist eine Unterrichtsmethode, die das fachliche Lernen mit gesellschaftlichem Engagement von Schülerinnen und Schülern verbindet. Dabei setzen sich die Schüler/innen im Rahmen des Unterrichts für Bedürfnisse im Stadtteil oder der Gemeinde ein. Das Engagement wird im Unterricht geplant, reflektiert und mit den Bildungs- und Lehrplaninhalten verknüpft. Diese Lernform kann in allen Fächern und Jahrgangsstufen umgesetzt werden und bietet sechs Qualitätsstandards als Orientierungshilfe während des Projekts, um die Wirksamkeit des Projekts zu erhöhen. Lernen durch Engagement hat den Mehrwert, Lehrplaninhalte mit dem Alltag zu verknüpfen und die Interessen und Stärken der Beteiligten zu nutzen. Durch Partizipation und Reflexion steigt die Identifikation mit dem Lernstoff und die Motivation zur aktiven Mitarbeit. Lernen durch Engagement bietet eine Möglichkeit für Kinder und Jugendliche, ihre Stärken zu zeigen und individuelle Fähigkeiten zu entdecken. Das gemeinsame Engagement fördert auch die Disziplin, Motivation und Identifikation mit der Schule. Lernen durch Engagement bringt auch gesellschaftlichen Nutzen durch direkte oder indirekte Unterstützung von Menschen und Einrichtungen außerhalb der Schule. Initiativen und Vereine können durch Lernen durch Engagement junge Menschen für ein Engagement dauerhaft gewinnen. In diesem Workshop möchten wir das Thema und erste Umsetzungshilfen vorstellen, um die Potenziale von Lernen durch Engagement zur Verbesserung der Lernkultur und des Schulprofils zu nutzen.

Zielgruppe/Schwerpunkte

Selbstwirksamkeit, Motivation, Demokratiebildung

Referenten/Innen

  • Lukas Binder
  • Bettina Schiebel

Termin

  • 26.10.2023, 14:00 Uhr bis 17:00 Uhr

Anmeldung

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