Inhalt
In dieser praxisorientierten Fortbildung erwerben Lehrkräfte mit wenig oder keinen Vorerfahrungen die grundlegenden Fertigkeiten, TaskCards gezielt und didaktisch sinnvoll zu erstellen und im Unterricht einzusetzen. Die Teilnehmenden lernen Aufbau und Funktionen von TaskCards kennen, erhalten einen Überblick über typische Einsatzformen der digitalen Pinnwand — etwa Wochenpläne, Lernpfade und Materialsammlungen — und sehen konkrete Praxisbeispiele.
Nach einer kurzen Einführung in die Bedienung werden Möglichkeiten der Kartengestaltung sowie Formen der Strukturierung der Padlet Alternative erläutert. In einer praktischen Phase erstellen die Teilnehmenden selbst eine Pinnwand und probieren Gestaltungsideen aus. Anschließend besprechen wir Freigabeeinstellungen und geben praxisnahe Hinweise zur sicheren Nutzung mit Schüler*innen.
Die Fortbildung schließt mit einem kritischen Austausch über Beispiel TaskCards bzw. die erstellten Pinnwände und vermittelt Kriterien für die Gestaltung lernförderlicher TaskCards. Am Ende haben alle Teilnehmenden eine eigene TaskCard erstellt, können grundlegende Funktionen sicher anwenden und haben erste konkrete Ideen für den Einsatz im Unterricht bzw. an der Schule gesammelt.