Inhalt
Wir haben für die Eingangsklassen und die 12. Jahrgangstufe vier Module entwickelt zu Lernstrategien, Planung, Zielsetzung und Mindset. Diese werden im Klassenverband in vier Doppelstunden jeweils anstelle von D, M, Leistungsfach, 2. Fremdsprache „unterrichtet“ - immer auch im Hinblick darauf, den Zugang zum Einzelcoaching niederschwelliger zu halten. Als nächste Schritte, neben Evaluation und Anpassung, ist geplant besonders die Strategien im Fachunterricht zu trainieren.