Inhalt
Die Projekttage, jeweils an zwei aufeinanderfolgenden Schultagen, im Juli eines Schuljahres sind ein Lernformat, das im Schuljahr 22/23 neu konzipiert und seitdem stetig fortentwickelt wird. Schülerinnen und Schüler ab dem 6. Jahrgang reichen in der Regel im März eigene Projektideen ein, welche sie nach einer pädagogischen und rechtlichen Prüfung in Begleitung selbst ausarbeiten. Letztendlich werden die Projekte dann von den Jugendlichen selbst angeboten und gemeinsam mit anderen Kindern und Jugendlichen umgesetzt. An den Projekttagen nehmen alle Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 5 bis 11 teil. Sie sind ein Lernfeld für das Erlernen von organisatorischen und sozialen Kompetenzen, sie ermöglichen eine Selbstwirksamkeitserfahrung.