Inhalt
In vielen Ländern der Welt gibt es spannende Schul- und Unterrichtskonzepte, die wertvolle Einsichten und neue Ansätze für unsere eigene Praxis bieten können. Wie läuft der Unterricht in leistungsstarken Bildungssystemen ab? Was lässt sich auf Deutschland übertragen?
Alexander Brand arbeitet als Lehrer, Buchautor und Journalist für das Deutsche Schulportal. Sechs Monate lang hat er sich Schulen in Finnland, Estland, Japan und Singapur angesehen. Er sprach vor Ort mit Schülerinnen und Schülern, Lehrkräften sowie Expertinnen und Experten aus Forschung und Verwaltung. Von seinen Erfahrungen berichtet er in seinem Sachbuch „Die Bildungsweltmeister“ (Beltz 2026).
Das Seminar bereitet die Erkenntnisse dieser Reise auf. Durch den Blick ins Ausland erhalten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer wertvolle Impulse für ihre Arbeit und praktische Tipps für den Unterricht. Sie diskutieren und reflektieren die Konzepte erfolgreicher Schulen aus den PISA-Spitzenländern und prüfen deren Tauglichkeit für den deutschen Kontext. Die folgenden Themen stehen dabei im Mittelpunkt:
• Unterrichtsentwicklung als Teamaufgabe: Modelle professioneller Kooperation in der Schule
• Adaptiver Unterricht: Methoden des formativen Assessments im Alltag nutzen
• Wertebildung und -kommunikation: Schule und Unterricht als kulturell geprägten Raum reflektieren
Im Rahmen des Seminars bleibt genügend Zeit, um auch andere Aspekte des Schullebens im Ausland zu diskutieren.