3 Veranstaltungen mit 3 Terminen
Diese Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte, die forschendes Lernen und eigenständige Projektarbeit stärker in ihren Unterricht integrieren wollen: Jugend forscht (15-21 Jahre) bzw. Jugend forscht Junior (10-14 Jahre) machen es möglich!
Feedback hilft der Beziehungsgestaltung und ist eine zielführende Methode, um SuS in ihren Lernprozessen zu fördern. Diese Veranstaltung liefert Anregungen und Beipiele wie Lernen durch Feedback in Zeiten von KI stattfinden kann.
Das Leben von Jugendlichen findet zu viel im Sitzen statt, was sich auch auf Lernen und Konzentration auswirkt. Im Seminar wird Prof. Dr. Andrä daher konkrete Ideen für mehr Bewegung im Unterricht und Schulalltag zeigen und erfahrbar machen.
